Prefácio: HERS-EA (https://www.hersea.org/) é uma organização educativa sem fins lucrativos, incorporada em 2014 no Uganda e sediada na Direção de Integração de Género da Universidade de Makerere. É uma afiliada da HERS Denver, Colorado, EUA. A HERS-EA promove o avanço das mulheres na África Oriental (Burundi, República Democrática do Congo, Quénia, Ruanda, Sudão do Sul, Tanzânia e Uganda) e Etiópia, utilizando estratégias semelhantes às da HERS. O objetivo da HERS-EA é aumentar a proporção de mulheres em cargos de liderança e gestão. Especialmente nas Instituições de Ensino Superior (IES) da África Oriental, para pelo menos 50%.
Por que motivo a HERS-EA se foca nas mulheres em Instituições de Ensino Superior (IES)
A principal atividade da HERS-EA é o desenvolvimento de liderança entre mulheres nas IES, dado que estas instituições têm um impacto comprovado como fontes de líderes nacionais e internacionais e como geradoras de conhecimento e mudança. As mulheres nas IES foram identificadas pela sua capacidade individual e coletiva de influência sobre outras mulheres, em todos os níveis da sociedade. Com base no princípio de que o que não é conhecido dificilmente será abordado, a HERS-EA aposta em intervenções baseadas em investigação, onde mulheres em IES são formadas para investigar e publicar sobre questões específicas das mulheres, como gestão da menstruação, pobreza, violência doméstica e escassez persistente de mulheres nas áreas STEM. Estas publicações beneficiam ambas as partes: promovem oportunidades de progressão na carreira para investigadoras e fortalecem a defesa de causas com base em dados.
Avanços no objetivo da HERS-EA
Através das suas Academias de referência, a HERS-EA já formou mais de 150 mulheres de mais de 20 IES em 9 países, nas áreas da liderança e da gestão. O programa centra-se na gestão e condução da mudança, desenvolvimento de recursos humanos e eficácia institucional. Cada participante é preparada para reforçar e expandir as suas competências de liderança, colaborando com especialistas e equipa da HERS-EA. A Academia acolhe candidatas que sejam líderes aspirantes, de carreira intermédia, seniores e também aquelas que pretendam transitar do meio académico para outros setores. O currículo inclui Consciência Institucional, Desenvolvimento Pessoal e proporciona excelentes oportunidades de networking. Todas as participantes têm a oportunidade de moldar a Academia enquanto desenvolvem os seus planos de carreira e necessidades de desenvolvimento profissional. As sessões são híbridas (presenciais e virtuais) e são ministradas em vários formatos, incluindo apresentações, grupos de trabalho e debates.
A HERS-EA também tem promovido colaborações entre instituições e entre investigadores; por exemplo, a Universidade de Troy estabeleceu uma parceria de intercâmbio com a Universidade de Kyambogo, imediatamente após a Academia de 2017. A HERS-EA dispõe de três escritórios nacionais ativos (Etiópia, Uganda e Tanzânia) e espera aproveitar o momento atual para abrir um escritório no Quénia. Em resposta ao feedback das ex-participantes, estão a ser preparados cursos de curta duração. Com os seguintes temas como Bem-estar das Mulheres, Alianças Masculinas, Transição do meio académico para o setor público/privado/ONGs, Redação e Edição Científica e de Candidaturas, Deficiências Visíveis e Invisíveis, entre outros. Mais informações estarão disponíveis no website e nas redes sociais.
Colaborações da HERS-EA com ONGs para transformar comunidades locais
Para além das IES (principalmente da África Oriental e dos EUA), a HERS-EA estabeleceu colaborações com governos, agências de desenvolvimento como o Departamento de Agricultura dos EUA (USDA) e ONGs cujos objetivos são sinérgicos aos da HERS-EA. Estas ONGs incluem o Fórum para Mulheres Africanas na Educação (FAWE), o Instituto MAWAZO e o Apoio às Aldeias de África (Africa Village Support). Com o apoio do USDA-Foreign Agricultural Service (FAS), a HERS-EA colaborou com IES (Universidade Estatal do Mississippi, Universidade do Tennessee, Universidade de Agricultura de Sokoine) para implementar projetos de empoderamento económico que transformaram mais de 170 agregados familiares em comunidades locais no Uganda e na Tanzânia, gerando várias publicações científicas.
Celebração do Dia Internacional da Mulher
A HERS-EA tem o privilégio de:
- Participar no webinar da ScientifyResearch – Empoderar Mulheres na Investigação. Agendado para terça-feira, 7 de março de 2023, às 15:00 (Hora da Europa Central), como divulgado aqui. O registo está limitado aos primeiros 100 participantes.
- Juntar-se à Universidade de Makerere na celebração do Dia Internacional da Mulher. De forma a ilustrar como as universidades podem colaborar com ONGs para promover o tema prioritário da CSW67. “Inovação e mudança tecnológica, e educação na era digital para alcançar a igualdade de género e o empoderamento de todas as mulheres e raparigas”, esta apresentação conjunta com a Universidade de Makerere, em parceria com a Universidade de Wisconsin-Madison, terá lugar num evento paralelo organizado pela Comissão da ONU sobre o Estatuto da Mulher (CSW), na segunda-feira, 13 de março, das 11h00 às 13h00 (Hora de Nova Iorque). Detalhes de registo a anunciar brevemente.
Após a CSW67 – a HERS-EA pretende integrar os ensinamentos deste encontro global para desenvolver o uso da tecnologia na investigação e análise de dados, e melhorar as intervenções baseadas em evidência em STEM e outras disciplinas, em parceria com universidades e ONGs. Começando pelas mulheres líderes em instituições de ensino. Irá colaborar com IES e ONGs para fornecer competências digitais e tecnológicas, reduzindo o défice de competitividade para oportunidades nas áreas STEM. Em relação às mulheres das comunidades locais, a HERS-EA identificou como uma das causas da pobreza persistente a exploração por intermediários; a formação no uso de telemóveis e a digitalização estratégica do acesso aos mercados permitirá que grupos de mulheres ultrapassem os intermediários e evitem a burocracia das instituições bancárias.
Em breve da HERS-EA!
Volume editado pela HERS-EA: ‘Reimagining Women Leadership: HERS-East Africa’, editado por Naomi Lumutenga e Margaret Khaitsa. Acreditando no poder da colaboração, a equipa da HERS-EA reuniu especialistas para contribuir para este livro, que deverá ser publicado até ao final do ano. Fiquem atentos!
Chamada à ação: O registo em www.hersea.org está agora aberto para a Sexta Academia da HERS-EA (de 3 a 7 de julho de 2023). O webinar “Aliados e Defensores Masculinos” (gratuito, agendado para sexta-feira, 17 de março de 2023). Por último, o Retiro de Bem-Estar das Mulheres (de 12 a 14 de maio de 2023), entre outros. Mais informações disponíveis em: https://www.hersea.org
Agradecimentos
A equipa da ScientifyResearch agradece a Naomi Lumutenga e à Prof. Margaret Khaitsa pela colaboração na redação deste blog e no webinar conjunto para celebrar o Dia Internacional da Mulher.
Sobre as autoras convidadas
Naomi Lumutenga, Diretora Executiva e Co-Fundadora da Higher Education Resource Services-East Africa (HERS-EA), é uma educadora nascida no Uganda, doutoranda e autora. É, também, especializada em educação comunitária, desenvolvimento e implementação curricular. A HERS-EA (https://www.hersea.org/ ) é uma afiliada da HERS sediada em Denver, EUA. Antes de cofundar a HERS-EA, Naomi trabalhou durante 25 anos em vários setores da Educação no Reino Unido, lecionando Economia do Desenvolvimento e estabelecendo parcerias internacionais de estudo entre o Reino Unido e a China, EUA e África do Sul.
Foi também ativa em campanhas nacionais e internacionais pela Justiça Social, Direitos Iguais para Mulheres (especialmente em países em desenvolvimento), Comércio Justo e Alívio da Dívida para os países mais endividados, bem como na defesa da igualdade de género na Comissão sobre o Estatuto da Mulher das Nações Unidas. Em 2016/17 foi editora técnica de uma consultoria de revisão do Livro Branco do Governo para o Ministério da Educação do Uganda. Atualmente está sediada na Canterbury Christ Church University, no Reino Unido, a realizar investigação doutoral sobre as experiências de professores estrangeiros no Reino Unido.
A Dra. Margaret Khaitsa é Professora de Epidemiologia Veterinária na Faculdade de Medicina Veterinária da Universidade Estatal do Mississippi e Co-Fundadora e Presidente do Conselho de Administração da HERS-EA. Khaitsa ealizou investigação em epidemiologia de doenças infeciosas e segurança alimentar, e orientou vários estudantes de pós-graduação e jovens investigadores nos EUA e no estrangeiro, como membro do Programa Carnegie para a Diáspora Africana e bolseira Fulbright. Tem participado em diversas iniciativas de reforço de capacidades no ensino superior nos EUA e, internacionalmente, especialmente na África Oriental e Central. Desde maio de 2021, integra o Painel de Alto Nível de Especialistas em Saúde Única (OHHLEP), que aconselha o quadripartido (OMS, WOAH, FAO e UNEP) em questões relacionadas com Saúde Única.