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Every Author: treinamento para uma ótima redação acadêmica

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Prefácio: A carreira de todo pesquisador exige a criação de resenhas, artigos, teses e propostas de financiamento, por isso pedimos a Claire, da Every Author Publishing, que nos contasse como ela está treinando pesquisadores para terem uma ótima redação acadêmica. Aprendemos que escrever um pouco todos os dias e procurar apoio e orientação pode ajudar jovens pesquisadores a tornarem-se mais confiantes na comunicação do seu trabalho, e que a Every Author Publishing está construindo uma comunidade inclusiva de jovens autores acadêmicos para cultivar isto! Esta entrevista faz parte de nossa série contínua sobre empresas inovadoras que estão desenvolvendo formas de apoiar sua pesquisa.

Você pode nos contar sobre você e o que o levou a criar Every Author?

Meu nome é Claire (Chentong) Hao. Antes de ter a ideia de Every Author, trabalhei para a Huazhong University of Science and Technology Press e, mais recentemente, para a Cambridge University Press & Assessment. Nessas funções, me concentrei principalmente nas áreas de comércio de direitos estrangeiros e comunicação acadêmica.

A minha ideia de criar Every Author foi inspirada na minha ambição de tornar o conhecimento acadêmico acessível e compreensível para todos: Every Author! Isto se baseia na minha experiência anterior de trabalho com jovens autores; percebi que o conteúdo e o treinamento existentes para pesquisadores em início de carreira carecem de detalhes específicos e diferem muito entre as disciplinas.

O conceito de Every Author baseia-se em encorajar e facilitar a consistência. Nosso objetivo é dividir a publicação em pequenos passos. Isso permite que acadêmicos emergentes se envolvam em nossa comunidade editorial sem se preocupar muito com suas habilidades linguísticas. Os autores podem trabalhar conosco para construir suas carreiras de forma sólida e constante.

Quais são os benefícios de trabalhar com um editor especializado para melhorar nossa redação?

Conteúdo de alta qualidade requer esforços de muitas partes. Os editores acadêmicos desempenham um papel essencial, mas quando você trabalha com um treinador de redação profissional e um editor especializado, eles podem ajudá-lo a fazer tudo, desde estruturar sua redação de forma mais eficaz até melhorar a clareza de suas frases. Eles também podem ajudar a editar e revisar e garantir que sua redação esteja de acordo com as diretrizes de estilo de sua publicação preferida.

Você pode compartilhar alguma dica sobre como começar a criar um trabalho acadêmico se tivermos dificuldade para escrever?

Recomendamos que os autores pratiquem a leitura de artigos em sua área temática para desenvolver sua fluência, vocabulário e compreensão. Isto é particularmente essencial para falantes não nativos de inglês; o domínio da leitura terá uma influência significativa nas habilidades de redação acadêmica. Procure ler e escrever em inglês; escreva um pouco a cada dia, mesmo que sejam algumas palavras. Se você desenvolver o hábito de pensar sobre sua pesquisa e depois escrever sobre ela em inglês, melhorias virão. Pouco a pouco. Escreva como você pensa e depois se preocupe com a edição.

Você tem alguma ideia sobre qual é uma boa meta ou objetivo quando se trata de melhorar as habilidades de escrita?

Ter uma meta pode promover o pensamento analítico à medida que você pega as informações e as comunica de uma forma que faça sentido para o seu público. A capacidade de escrita acadêmica é, portanto, uma mais-valia porque cria valor em todas as áreas onde é necessário ter boas capacidades de escrita acadêmica.

Todos os anos, centenas de milhares de estudantes chineses migram para outros países para dar continuidade a sua educação especializada; esses alunos se tornaram uma força de trabalho de pesquisa importante em muitos institutos. É cada vez mais importante para nós conectarmo-nos com eles e ajudá-los a cultivar a literacia editorial acadêmica adequada na fase inicial da sua vida acadêmica.

Em que tipo de trabalho escrito cada autor pode ajudar as pessoas? Você pode ajudar na edição de propostas de financiamento?

Somos capazes de lidar com todos os tipos de documentos, incluindo edição de redações de admissão, revisão de trabalhos dos cursos, dissertações e propostas de pesquisa, edição de artigos de periódicos STEM (em inglês, Science, Technology, Engineering and Mathematics) e HSS (em inglês, The Musculoskeletal Journal of Hospital for Special Surgery). Também estamos desenvolvendo serviços de revisão e edição pré-apresentação de propostas de financiamento.

Every Author apoia as pessoas a melhorar suas habilidades de escrita em qualquer fase de sua carreira?

Sim, o nosso programa de upskilling de autores destina-se a pesquisadores profissionais e estudantes cuja língua materna não seja o inglês e que se encontrem em qualquer fase da sua vida acadêmica. Nós os ajudamos a se adaptar a todas as situações à medida que avançam para novas etapas de sua vida acadêmica. Nosso objetivo é fornecer orientação e confiança aos jovens autores que não têm certeza se serão capazes de comunicar suas pesquisas com a eficácia que desejariam.

Você pode nos contar um pouco sobre o treinamento editorial que você oferece?

Nossos treinamentos são elaborados em três formatos: workshops gratuitos (online/presenciais), cursos de treinamento e sessões individuais. Nossos treinamentos são projetados para cobrir as principais ações e questões subjacentes à redação acadêmica. Oferecemos cursos específicos de treinamento em publicação que ajudam os autores a entender como publicar um artigo de pesquisa. Esses cursos incluem preparação de manuscritos, escolha de um periódico apropriado e gerenciamento de revisão por pares. No momento, estamos elaborando um novo curso de treinamento chamado “Construindo seu próprio banco de frases acadêmicas”, que visa incentivar o uso preciso e correto de palavras acadêmicas. Esta é uma habilidade fundamental e uma área de confusão para jovens autores.

Temos o prazer de informar que nosso primeiro webinar GRATUITO para todos os autores ocorreu em 9 de março, nossa primeira sessão da primavera. Este primeiro evento de treinamento será agora seguido por outro webinar no dia 12 de abril intitulado “Erros comuns a serem evitados no inglês acadêmico”. Em nosso WEBINAR GRATUITO para todos os autores, envolvemos autores chineses e jovens pesquisadores de todo o mundo. Realizamos nossos eventos duas vezes em horários diferentes na data, realizados em chinês e apresentados em inglês pelo Dr. Gareth Dyke, que em breve se juntará à Every Author como nosso Consultor de Publicação Acadêmica.

Você também pode encontrar mais recursos de sessões anteriores aqui.

Qual é a sua visão para o futuro da Every Author?

A visão da Every Author é tornar-se uma comunidade de aprendizagem dinâmica e inclusiva, com ênfase em jovens pesquisadores. Nosso objetivo é desenvolver e manter altos padrões em editoriais, treinamento para publicação/ formação em publicação e orientação de jovens pesquisadores.

Reconhecimento

Gostaríamos de agradecer à Claire por compartilhar sua visão!

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