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SamSpeaksScience: habilidades de apresentação para ajudar seu público a navegar pelo seu conhecimento

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Prefácio: Do trabalho de verão durante a graduação ao pós-doutorado de cinco anos, quase todos os projetos de pesquisa envolvem uma apresentação, mas pode ser muito difícil saber por onde começar e como criar uma apresentação envolvente que seu público entenda. Perguntamos ao Sam da SamSpeaksScience como nós, cientistas, podemos compartilhar nossa pesquisa de maneira eficaz com o público, e aprendemos a abraçar a imperfeição, que as barreiras linguísticas são mais baixas do que imaginamos, e a reformular a apresentação de forma a orientar o público em meio ao nosso conhecimento especializado! Esta entrevista faz parte de uma série contínua sobre empresas inovadoras que apoiam pesquisadores.

Você pode nos contar um pouco sobre você e o que o levou a criar o SamSpeaksScience?

SamSpeaksScience nasceu da minha experiência acadêmica (PhD e 2 pós-doutorados), realizando comédias improvisadas e organizando conferências TEDx. Esta alegre e única mistura de competências e experiências faz muito sentido agora, mas não foi o que aconteceu quando decidi mudar de carreira!

Durante meu segundo pós-doutorado, ficou claro que havia perdido a paixão pela pesquisa e que era hora de encontrar um novo emprego. Naquela época eu fazia improvisação e TEDx por diversão, não por trabalho, então levei algum tempo para dar igual espaço e valor à ciência e à improvisação no que diz respeito ao meu futuro profissional.

Criei a SamSpeaksScience em 2017 e o negócio decolou! Com a minha colega Hedwig (contratada em 2021) realizamos workshops presenciais e online, bem como sessões individuais, na Europa (por enquanto). Também temos alguns projetos de comunicação científica empolgantes em andamento paralelamente! Gosto de trabalhar com pesquisadores (e especialistas de forma mais ampla) porque eles são apaixonados pelo seu trabalho e porque sabem muitas coisas legais que eu não sei, então posso descobrir coisas novas o tempo todo!

Como pesquisadora, como o trabalho em minhas próprias habilidades de apresentação pode melhorar o acesso geral à ciência?

Habilidades de apresentação são absolutamente cruciais para um pesquisador. Ser um bom orador é necessário para conseguir um cargo docente, para conseguir determinadas bolsas e para ser reconhecido pelos colegas. Falar sobre sua pesquisa é parte integrante do seu trabalho como cientista. Trabalhar nas suas habilidades de apresentação não só melhorará o seu acesso à ciência, mas também abrirá portas fora da academia!

Existem muitos ambientes e públicos diferentes para apresentações científicas – desde atividades de extensão para crianças até palestras de pesquisa em centros de conferências lotados – existe alguma abordagem comum ao se preparar para fazer uma apresentação?

Em primeiro lugar, existe uma mentalidade a adotar. Como palestrante, você é um guia, ajudando seu público a navegar por um pedaço de seu conhecimento. E como guia, você é o responsável, responsável pela jornada de sucesso de todas as partes envolvidas. Uma palestra não é um confronto ou uma briga, é uma troca, uma experiência compartilhada, com um líder claramente identificado: você, o palestrante. Parte da sua missão como palestrante é cuidar do seu público, independentemente de quem ele seja.

Depois de compreender essa mentalidade, você poderá pensar com mais cuidado sobre seu público, seus conhecimentos e expectativas. Com esse contexto em mente, você pode ajustar seus próprios objetivos e expectativas para que correspondam ao máximo possível.

No que diz respeito ao conteúdo de uma palestra, é importante ter uma mensagem clara em mente (o que você quer que o seu público lembre?) e ter um arco de história claro e lógico (qual é o contexto do seu trabalho? qual é o problema que você está resolvendo? quais são as SUAS soluções para esse problema específico?).

Finalmente, durante a sua apresentação, é fundamental focar no seu público. Como orador, você precisa ser generoso, com sua voz, sua energia, sua linguagem corporal para efetivamente envolver as pessoas sentadas à sua frente.

Seu feedback ajuda as pessoas a tornar seus próprios pontos fortes vantajosos; que tipos de pontos fortes diferentes podem contribuir para uma apresentação eficaz?

Há muitas maneiras de se destacar positivamente como palestrante. Você pode demonstrar cuidado, empatia e um desejo genuíno de ser compreendido (alguns cientistas infelizmente não se importam com esse último ponto). Alguns pesquisadores são muito bons na elaboração de mensagens poderosas, outros na criação de histórias envolventes. E por fim, alguns cientistas são muito carismáticos e cativam o seu público independentemente do que dizem.

Além de ser um pesquisador especialista, você também tem muita experiência em teatro e artes. Desta perspectiva, há algo que todos os cientistas possam ter em mente ao fazer apresentações?

Quando você dá uma palestra, você está envolvido na comunicação e interação humana. Muitos cientistas esquecem ou ignoram os aspectos humanos e sociais do processo. Porque somos apenas humanos imperfeitos, a comunicação é sempre confusa e imperfeita. O que pode ser visto como um problema numa palestra sobre ciência (a subjetividade) é na verdade o que a torna interessante! Tentar alcançar a perfeição e a objetividade pode ser contraproducente. O público quer ver o humano por trás da pesquisa apresentada. Por isso, quando fazem palestras, convido os pesquisadores a se mostrarem, a abraçarem as peculiaridades de sua personalidade e a serem humildes em relação ao seu desempenho (ninguém é perfeito).

Em algumas das minhas apresentações de pesquisa como estagiária, tentei esquecer que o público estava lá, mas você mencionou que envolver o público é importante. Como fazemos isso e como podemos criar apresentações científicas mais eficazes?

Alguns palestrantes são carismáticos, magnéticos. Quando eles entram no palco, você sente imediatamente a energia deles. Nas artes cênicas falamos de presença de palco, que inclui três dimensões: a consciência de si mesmo, a consciência do público e a consciência do efeito que você causa no público. Ter uma boa presença de palco implica estar atento aos seus ouvintes. Um discurso de sucesso inclui uma interação positiva entre o público e o palestrante. Uma conversa não pode ser unilateral.

É assustador ser encarado por dezenas ou centenas de pares de olhos, não há como negar. Até mesmo artistas profissionais ficam nervosos antes de encarar o público. Mas também é uma tremenda fonte de energia que pode ser reunida para se fortalecer e liderar seu público.

Uma vez que você está no palco, seu público vê você, não é possível se esconder. Palavras não o tornarão invisível. Em vez de se isolar do público (por medo), você precisa se abrir para ele. Como palestrante, você é o líder da jornada, e seus ouvintes estarão muito mais dispostos a acompanhá-lo se você mostrar que é aberto e atencioso. Comunicação é mudar seu público; você não pode conseguir isso se estiver completamente desapegado.

Como os ambientes científicos são altamente internacionais, você tem alguma dica especial para lidar com apresentações em um idioma diferente ou com o medo de barreiras linguísticas?

Vejo dois elementos que podem constituir uma barreira na mente de um falante não nativo: o seu vocabulário e a sua pronúncia. Às vezes, esses elementos são realmente um problema, mas se você tiver vontade de superar esses obstáculos, esse objetivo será facilmente alcançável. A barreira é na verdade muito menor do que você pensa.

Quando você se dirige a um público, seu objetivo deve ser o de ser compreendido, facilitar ao máximo o trabalho do seu público e criar uma jornada envolvente e fácil para ele (você é o guia, lembra?). Seu objetivo não é falar perfeitamente, apenas ser (claramente) compreendido, então reserve um tempo para falar e enunciar palavras complexas ou difíceis. Peça feedback sobre erros sistemáticos e pratique, pratique, pratique. Falar em inglês em situações de baixo estresse irá ajudá-lo em discursos formais.

Como não sou falante nativo, fazer comédias improvisadas em inglês me ajudou tremendamente. Eu costumava ser perfeccionista e só falava quando tinha em mente a construção correta das frases (o que sempre acontecia tarde demais nas conversas em grupo…). Na improvisação não temos tempo para pensar e não nos importamos com a perfeição.

É importante perceber que o público também é muitas vezes internacional, o que significa que o seu vocabulário e sotaque também não são perfeitos. Mesmo os falantes nativos de inglês precisam se adaptar ao seu público internacional. Eles precisam limitar o uso de palavras incomuns, tomar cuidado com a construção de frases complexas e perceber que eles também têm sotaque: um forte sotaque escocês pode ser difícil de entender para um americano.

A perfeição é um ideal, não um objetivo razoável. Todos nós temos sotaque e todos precisamos fazer esforços ao nos dirigirmos a multidões internacionais, até mesmo falantes nativos.

Você pode compartilhar conosco algum cientista que você considera realmente ótimo comunicador ou que você sempre fica animado em ver apresentando suas pesquisas?

Jim Hudspeth, com quem trabalhei na Universidade Rockefeller, é um grande orador. Ele tem uma habilidade incrível de tornar acessíveis noções complexas.

Minha esposa Adria LeBoeuf também é uma palestrante incrível e inspiradora e seu trabalho é fascinante.

Neil deGrasse Tyson tem uma presença de palco incrível. É sempre maravilhoso vê-lo se animar quando fala sobre ciência.

Samuel Lagier of SamSpeaksScience stands to the left of a block where collaborator Hedwig Ens sits.
Samuel Lagier e Hedwig Ens da SamSpeaksScience. Fotos por RRIM photo.

Reconhecimento

Gostaríamos de agradecer ao Sam por compartilhar sua visão!

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Veja aqui mais empresas inovadoras da série Apoio Inovador para Pesquisadores.

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